Giới thiệu sách cuốn sách:

 “Nghệ thuật ứng xử sư phạm lứa tuổi phổ thông”

            Kính thưa các thấy giáo cô giáo cùng toàn thể các bạn học sinh thân yêu!

           Đến với buổi giới thiệu sách ngày hôm nay. Đội công tác thư viện chúng em xin được giới thiệu tới các thầy cô giáo và các bạn học sinh cuốn sách: “ Nghệ thuật ứng xử sư phạm lứa tuổi phổ thông” của Tác giả: Nguyễn Xuân Hương – Vũ Quỳnh.

          Trong cuộc sống, chúng ta thường gặp những tình huống khiến ta cảm thấy bối rối,không dễ dàng gì tìm ra cách giải quyết nhanh chóng và hợp lý nhất để làm cả mình và người xung quanh cùng thỏa mãn. Đặc biệt giáo viên và những bậc cha mẹ càng phải tinh tế, khéo léo chuẩn mực trong giao tiếp với học sinh, sinh viên và con cái của mình vì chính họ là những người trực tiếp giáo dục để hình thành nhân cách người công dân toàn diện, có ích. Để có được cách ứng xử thông minh, khôn khéo nhất, chúng ta phải hiểu rõ về đối tượng giao tiếp của mình, tôn trọng người khác và luôn giữ được bình tĩnh, sáng suốt trong bất kỳ tình huống nào.

       Với mong muốn cung cấp cho bạn đọc một số gợi ý, nghệ thuật  kinh nghiệm xử lý tình huống, có thể nhanh chóng tìm ra một giải pháp xử lý phù hợp, thay mặt cho thành viên trong tổ cộng tác thư viện, em xin giới thiệu tới các thầy giáo, cô giáo và các bạn cuốn sách: "Nghệ thuật ứng xử sư phạm" với những tình huống sư phạm điển hình, thường gặp của khi giao tiếp giữa giáo viên với học sinh, sinh viên hoặc giữa cha mẹ với con cái của tác giả của Tác giả: Nguyễn Xuân Hương – Vũ Quỳnh, nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội năm 2011.

           Cuốn sách gồm có 3 phần:

          Phần 1: Nguyên tắc ứng xử đối với lứa tuổi phổ thông

          Phần 2: Các tình huống ứng xử với lứa tuổi phổ thông

          Phần 3: Những mẩu chuyện về cách ứng xử hay

          Dù cuốn sách chưa thể đưa ra đầy đủ được những tình huống thường gặp của các bậc cha mẹ và thầy cô giáo, các cách xử lý tình huống chưa hẳn đã là tối ưu nhưng em mong rằng nó sẽ là một cơ sở để gợi ý cho các bạn học sinh đang ngồi trên ghế nhà trường có thể vận dụng những hiểu biết về tâm lý học, giáo dục học và  những kinh nghiệ vốn có để ứng xử bao dung, tinh tế hơn, từ đó nâng cao được tính chủ động, khả năng sáng tạo, linh hoạt trong các tình huống và nâng cao hiệu quả giáo dục.

        Hy vọng rằng cuốn sách này sẽ là một trong những cẩm nang quý giúp các thầy giáo, cô giáo thành công trong sự nghiệp “trồng người” của mình.

        Sách hiện có tại Thư viện Trường THCS Tiên Động với số đăng kí cá biệt STK-00371. Xin kính mời các thầy cô giáo và các bạn đón đọc.